创新型班组课堂

海上救生 E4UN!3X.l  
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 ;TvDH0c*  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 z\xg;|"=  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 W>3-G7h  
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工具 ,W1y@@%xH  
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1.准备好的答题纸 (见附件) 1e$+~X(b,S  
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[size=3]讲师向各学员说明: R7HA&o  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, +2'2Cdmm=*  
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ð还有20分钟就要沉没了。 kGH=ZMbB  
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ð船上有16个人, y85'F>e  
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 #v,w;  
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ð哪6个人应上救生船呢? bAaA~\;7+  
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ð请给下列16人排序。 0OUBm :f  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 ,7HXG&&  
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ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; ,(?rFRS  
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 ;B1(_a  
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[size=3]共同讨论 ggV(9nm>MP  
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论题可以是
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 +x/ GkX  
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l是否缺少领导者 D(D{*UJz  
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l小组是否有统一的原则 qHxjd:@:  
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l小组成员是否懂得妥协 57Nn0S"b  
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[size=3]参考 *BH85A94V  
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这一游戏可用在 5k8sJ<9}V  
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l团队合作 {\pKjG|  
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整个练习需时30 - 40分钟左右 &K Z2-6%  
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