走路 GL%w9xg
目标: 让学员理解给其他人正确反馈的重要性 xBh^G*g.
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参加人数:随意 xidTW iCaI
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工具:
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在地上贴点,如下图所示 <,3(+%l
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讲师向各学员说明: =
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请三位学员站在教室外面,不能看到教室内情形 ->F3wi/l
与教室内学员商定在这几个点间的行进路线 %a(V_^fy64
请第一位学员进来,让他在点中行走,要求下面的学员没有任何反应 wp_q? +
请第二位学员进来, 当他路线走对了,其他学员鼓掌,走错了,其他学员发‘嘘’声。 0@.t59
请第三位学员进来,当他路线走对了,其他学员发‘嘘’声,走错了,其他学员鼓掌。 )aV=3C~T
W;Q`7%v@c
参考: bXg!sGB9
最后看哪一位学员走对了。 E1.|&
讨论反馈的重要性 rw27]C1hw
讨论正确反馈的重要性。 aBMXM0
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