走路 dj *B3LH
目标: 让学员理解给其他人正确反馈的重要性 IF [
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参加人数:随意 (qOh?L@cw
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工具: uA</GX<?x
在地上贴点,如下图所示 *RB|[V
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讲师向各学员说明: S
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请三位学员站在教室外面,不能看到教室内情形 %@lN}{=)$T
与教室内学员商定在这几个点间的行进路线 6w|?M.u
请第一位学员进来,让他在点中行走,要求下面的学员没有任何反应 &K[&_Jme
请第二位学员进来, 当他路线走对了,其他学员鼓掌,走错了,其他学员发‘嘘’声。 z]kirr s9
请第三位学员进来,当他路线走对了,其他学员发‘嘘’声,走错了,其他学员鼓掌。 PG6^[JA8
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参考: CM-2w~^ q
最后看哪一位学员走对了。 .26[Mu%;)
讨论反馈的重要性 <HT08<l]
讨论正确反馈的重要性。 65HKm
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