创新型班组课堂

画画 "{v\-m   
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目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。
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参加人数:随意 QW `F/5X  
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学员练习时间:3分钟 mj.>qM  
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工具 Tz4U~uzq=  
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1. 一张指令图; nj~rFpj  
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2. 各学员一张A4白纸. 6m3tu{%)  
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讲师向各学员说明: UVSLhcB  
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请一位学员上台; p$q $@5  
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描述纸上的图形; +GW}>"{  
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台下的学员根据描述画图; 8Xp?[q  
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限时三分钟完成; A*#@g#R  
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在游戏过程中不能交流。 `I]Ci \ZW  
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共同讨论 8Y
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论题可以是 -d@PDw  
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 单方面的语言交流会有什么问题 .5ck=Vh$  
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 有什么方法可以弥补这一缺陷 *<Ue3/p?z  
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参考 Kb]/c
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这一游戏可用在 :w_p`<9)  
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 交流技能 ]{lXT{  
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 授权 N|*pW@BMm  
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整个练习需时15分钟左右 jt
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附件 :)5TBC~P  
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