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目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 ~FrKz \fF<H@WOa0
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参加人数:随意 roDv3oHz0 6Am
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学员练习时间:3分钟 K
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工具 \\=![ Uj[(S H7s
1. 一张指令图; =qM>x% j~abOK
2. 各学员一张A4白纸. (|!GYf? [3dJgUid|
讲师向各学员说明: &t-W$Bi
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请一位学员上台; 0FikgtPu IQ ;be
描述纸上的图形; ![?+a]Bs+ V#I6vw
台下的学员根据描述画图; 1USS(yS,{g [`\KIt
限时三分钟完成; $fP!qqP Bn+<!{&0
在游戏过程中不能交流。 SVG)A@6(- H9@\@^s
共同讨论 2%c7Le>M -GquIiBr^
论题可以是 9"%zD ci03F\rOi
单方面的语言交流会有什么问题 0[}8
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有什么方法可以弥补这一缺陷 _<y"* 2#AL!|]
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参考 ^uEKfZ15 Ovq
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这一游戏可用在 5w.;irF'8 7 3?U$0F#
交流技能 J\4j:am%O Egd`vq|}
授权 xC3X*TgAL }>`TS;_7
整个练习需时15分钟左右 tH pZ<cv" @526|1!
附件 GN ;d > (RJ#(M{
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